Die Weichen für die Zukunft stellen
Studien- und Berufsorientierung
Angesichts ständiger Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt und einer immer komplexeren Berufswelt stehen Jugendliche vor großen Herausforderungen. „Wie geht es für mich nach der Schule eigentlich weiter?“, ist eine zentrale Frage, mit der alle Schülerinnen und Schüler sowie ihre Angehörigen im Laufe der Schulzeit konfrontiert sind und für deren Beantwortung wir im Sinne unserer pädagogischen und erzieherischen Leitlinie „Menschwerdung in Solidarität“ auch Hilfestellung, Orientierung und Unterstützung geben möchten.
Das Konzept der Studien- und Berufsorientierung
Durch eine umfangreiche berufliche Orientierung ab der Mittelstufe werden unsere Schülerinnen und Schüler bei ihren individuellen Entwicklungs- und Berufsfindungsprozessen konstant begleitet, so dass sie am Ende ihrer persönlichen Schullaufbahn befähigt werden, eigene Entscheidungen hinsichtlich ihrer Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten gezielt treffen und den Übergang an die Hochschule oder in die Ausbildung gezielt gestalten können.
Mit Beginn des Schuljahres 2019/20 wurde das bisherige schulspezifische Konzept der beruflichen Orientierung ab der Oberstufe durch die Teilnahme an der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) deutlich ausgeweitet und um eine berufliche Orientierung mit Beginn der Klasse 8 ergänzt. Alle Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums St. Christophorus erhalten somit ab der Jahrgangsstufe 8 durch die verbindlichen Standardelemente von KAoA sowie durch zusätzliche schulspezifische Angebote die Gelegenheit, sich in ihren Neigungen, Interessen und Fähigkeiten zu erproben und Praxiserfahrungen an schulischen und außerschulischen Lernorten zu sammeln.
Der Prozess der beruflichen Orientierung lässt sich im Wesentlichen in vier Phasen unterteilen:
- Phase: Potentiale erkennen und als Planungsvorlage für den individuellen Lernprozess nutzen.
- Phase: Berufe und Berufsfelder theoretisch und praktisch kennenlernen.
- Phase: Praxis der Arbeitswelt kennenlernen und erproben.
- Phase: Berufs- und Studienwahl konkretisieren, Übergänge gestalten.
Die Studien- und Berufswahlorientierung am Gymnasium St. Christophorus versteht sich hierbei als kontinuierlicher und systematisch aufeinander aufbauender und offener Prozess, deren Angebote und Bausteine konsequent evaluiert und für eine stete Verbesserung hinterfragt werden.
Das Konzept der beruflichen Orientierung am GSC berücksichtigt das besondere Profil als katholische Bistumsschule und trägt den vier im Kontext von KAoA vorgegebenen Kompetenzerwartungen „Entscheidungs- und Handlungskompetenz“, „Systematisierung“, „Praxisreflexion“ sowie „Sach-/Urteilskompetenz“ Rechnung (vgl. SBO 3.1).
Ein kontinuierlicher und evaluierter Prozess
Ein kontinuierlicher und evaluierter Prozess
Die Studien- und Berufswahlorientierung am Gymnasium St. Christophorus versteht sich hierbei als kontinuierlicher und systematisch aufeinander aufbauender und offener Prozess, deren Angebote und Bausteine konsequent evaluiert und für eine stete Verbesserung hinterfragt werden.
Das Konzept der beruflichen Orientierung am GSC berücksichtigt das besondere Profil als katholische Bistumsschule und trägt den vier im Kontext von KAoA vorgegebenen Kompetenzerwartungen „Entscheidungs- und Handlungskompetenz“, „Systematisierung“, „Praxisreflexion“ sowie „Sach-/Urteilskompetenz“ Rechnung (vgl. SBO 3.1).
Angebote und Bausteine der Studien- und Berufsorientierung
Die Studien- und Berufsorientierung als fester Bestandteil des Schullebens spiegelt sich im Alltag des Gymnasiums St. Christophorus u.a.
- in zwei Potentialanalysen der Mittel- und Oberstufe,
- in den vielfältigen Workshops der Mittel- und Oberstufe,
- in den Berufsfelderkundungstagen in der Mittelstufe,
- in den Berufspraktika der Klasse 10 und Stufe Q1 sowie im Sozialpraktikum der Stufe EF,
- in der Teilnahme an der Oberstufenakademie OASE,
- in den Besuchen von Informations- und Praxisveranstaltungen an Universitäten und Hochschulen, bspw. der WWU Münster oder TU Dortmund,
- in der Kooperation mit der WWU Münster und der TU Dortmund, insbesondere im Bereich der Studienberatung,
- in den Angeboten und Besuchen von verschiedenen Messen zum Thema Ausbildung, Beruf und Studium,
- in der schulinternen Berufsmesse BIV,
- in der engen Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit,
- in dem Bewerbungs- und Assessmentcentertraining
sowie in vielen weiteren Angeboten und Veranstaltungen zur Berufsorientierung wieder.
Als zentrale Beratungsstelle gibt es am Gymnasium St. Christophorus ein eigenes Berufsorientierungsbüro (Raum F005), in dem das StuBO-Team mit Herr Müller (Koordinator), Frau Bultmann, Herr Petrasch (StuBOs) und Herr Berning (Berufspraktikum) für Beratungsgespräche bereit steht und den Schülerinnen und Schülerinnen und Schülern Zugang zu aktuellen Informationsmaterialien zum Thema Studium und Ausbildung, Bewerbung, Einstellungstests oder zu Ausbildungs- und Praktikumsplätzen in der Region bietet.
Zusätzlich werden die Schülerinnen und Schüler im Rahmen von Veranstaltungen auch von Experten der Potentialanalysen, von der Agentur für Arbeit, von Vertretern der hiesigen Universitäten und den zentralen Studienberatungen der WWU-Münster und der TU-Dortmund sowie von anderen Institutionen aus dem beruflichen und universitären Spektrum informiert und beraten.
Weitere wichtige Informationen zum Thema Studium, Ausbildung oder Berufswahl bietet stets das neue Padlet zur Studien- und Berufswahlorientierung des StuBO-Teams am Gymnasium St. Christophorus. Es lohnt sich!
Berufswahlinformationsveranstaltungen
Berufswahlinformationsveranstaltungen
Bitte beachten Sie auch die Berufswahlinformationsveranstaltungen (BIV) des Ehemaligenvereins und besuchen Sie das Berufsinformations- & Ehemaligennetzwerk "BIENE"!
Durch unsere vielfältigen Angebote der Studien- und Berufsorientierung unterstützen und begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler, machen sie entscheidungsfähig in ihrem Prozess der Berufs- und Studienwahl und erleichtern ihnen somit den Übergang in das Berufsleben nach der Schulzeit.